Seven Days National Level Virtual Teacher Capacity Building Workshop concludes at Modi College

Patiala: 19 July, 2021

Future of Indian Education lies in digitization and Progsressive Education Policies – Prof. Karamjit Singh, VC, JGNDSOU

Future of Indian Education lies in digitization and Progressive Education Policies – Prof. Karamjit Singh, VC, JGNDSOU

The Seven days Virtual National level capacity workshop for teachers which was inaugurated by Prof (Dr) Arvind, Vice Chancellor of Punjabi University, Patiala and was organized by ‘Internal Quality Assurance Cell’ of Multani Mal Modi College, Patiala in collaboration with ‘Council for Teacher Education Foundation’ concluded here today. This workshop was organized to train the teachers for integration of Pedagogy and technology in teaching, learning and research. The Valedictory session was chaired by Prof. Karamjit Singh, Vice Chancellor, Jagat Guru Nanak Dev Punjab State Open University, Patiala. The Presidential address in this session was delivered by Prof. Nilima Bhagabati, International Secretary General, Council for Teacher Education Foundation and Prof. Emeritus, Guwahati University. She appreciated the dedication and contribution of teachers during this phase of global pandemic.

College principal Dr. Khushvinder Kumar appreciated the content and deliverance of this training workshop and said that teachers needs to be updated in their subject areas as well as in the use of different digital technologies for conducive learning. In his informative lecture on ‘Outcome based Education’ he explored various educational policies and how they shaped the present and future of Indian education. He said that affordable and accessible quality education should be our focus in the coming years.

In his valedictory address Prof. Karamjit Singh said the the future of Indian educational system will be largely impacted by the adoption of digital technologies with progressive educational policies and by including each and every section of our society.

During this training programme experts and resource persons from reputed educational institutions discussed the techniques and methodologies for making learning more inclusive and productive. In the second session of this programme while exploring the blended mode of learning Dr. Jayshree Shinde, Head, Department of Educational Technology, Director, Teaching Learning Centre, SNDT Women`s University, Mumbai said that we as teachers need to strike a balance between technological advancements and knowledge of a teacher. In his lecture Dr. Parteek Bhatia , Associate Professor, Department of Computer Science and Engineering, Thapar Institute of Engineering and Technology, Patiala demonstrated the importance of flip learning and usage of flip learning in teaching.

On the second day of the training programme Prof. Sunil Dutt, Head, Department of Educational Management and NITTR, Chandigarh explored the concept of blended and flip learning. He explained how we may use blended learning in offline mode for better interaction with the students. Dr. Jayanti Dutta, Deputy Director, UGC Human Resource Development Centre, Punjab University Chandigarh discussed with the teachers ‘Appropriate Assessment and Evaluation Practices’ in which she underlined the innovative and research based evaluation techniques which may help better assessment. In his lecture Dr.Arbind Kumar Jha, Dean, School of Education, Baba Sahab Bhimrao Ambedkar University, Lukhnow (UP) focused on constructive pedagogy and its implementations in learning. The last lecture of this series was based on ‘ Innovative practices in technology and research which was delivered by Dr. Adit Gupta, Principal, MIER college, Jammu

The vote of thanks was presented by Vice Principal of the college Mrs. Shailendra Sidhu. Teachers from various educational institutes participated in this training workshop.

ਪਟਿਆਲਾ: 19 ਜੁਲਾਈ, 2021
ਭਾਰਤੀ ਸਿੱਖਿਆ-ਖੇਤਰ ਦਾ ਭਵਿੱਖ ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਤਕਨੀਕਾਂ ਅਪਣਾਉਣ ਅਤੇ ਅਗਾਹ ਵਧੂ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀਆਂ ਵਿੱਚ – ਵਾਈਸ ਚਾਂਸਲਰ ਪ੍ਰੋ. ਕਰਮਜੀਤ ਸਿੰਘ
ਸਥਾਨਕ ਮੁਲਤਾਨੀ ਮੱਲ ਮੋਦੀ ਕਾਲਜ ਪਟਿਆਲਾ ਦੇ ‘ਇੰਟਰਨਲ ਕੁਆਲਿਟੀ ਐਸ਼ੋਰੈਂਸ ਸੈੱਲ’ ਵੱਲੋਂ ‘ਕੌਂਸਿਲ ਫ਼ਾਰ ਟੀਚਰ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ’ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਕਰਵਾਇਆ ਗਿਆ ਸੱਤ-ਰੋਜ਼ਾ ਵਿਰਚ{ਅਲ ਨੈਸ਼ਨਲ ਲੈਵਲ ਕੈਪਸਿਟੀ ਬਿਲਡਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅੱਜ ਸਮਾਪਤ ਹੋ ਗਿਆ. ਇਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਆਗਾਜ਼ ਪੰਜਾਬੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਪਟਿਆਲਾ ਦੇ ਮਾਣਯੋਗ ਵਾਈਸ ਚਾਂਸਲਰ ਪ੍ਰੋ. (ਡਾ.) ਅਰਵਿੰਦ ਦੁਆਰਾ ਉਦਘਾਟਨ ਕਰਨ ਨਾਲ ਹੋਇਆ ਸੀ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਸਮਾਪਤੀ ਸਮਾਰੋਹ ਦੀ ਪ੍ਰਧਾਨਗੀ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਕਰਮਜੀਤ ਸਿੰਘ, ਜਗਤ ਗੁਰੂ ਨਾਨਕ ਦੇਵ ਪੰਜਾਬ ਸਟੇਟ ੳਪਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਪਟਿਆਲਾ ਨੇ ਕੀਤੀ। ਇਸ ਸੱਤ ਰੋਜ਼ਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਨਵੇਂ ਯੁੱਗ ਵਿੱਚ ਬਦਲੀਆਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਤੇ ਸਮਾਜਿਕ-ਆਰਥਿਕ ਹਾਲਤਾਂ ਦੇ ਮੱਦੇ-ਨਜ਼ਰ ਅਧਿਆਪਣ-ਵਿਧੀਆਂ ਅਤੇ ਢੰਗ-ਤਰੀਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਬਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਰਵ-ਪੱਖੀ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨੁਕਤਿਆਂ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰਾ ਕਰਨਾ ਸੀ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਧਾਨਗੀ ਭਾਸ਼ਣ ਪ੍ਰੋ. ਨੀਲਿਮਾ ਭਗਵਤੀ, ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਸੈਕਟਰੀ ਜਨਰਲ, ਕੌਂਸਿਲ ਫਾਰ ਟੀਚਰ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਤੇ ਪ੍ਰੋ.ਐਮਰਟੈਸ, ਗੁਹਾਟੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵੱਲੋਂ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ। ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਕਰੋਨਾ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੇ ਇਸ ਦੌਰ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ-ਖੇਤਰ ਤੇ ਪਏ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਅਤੇ ਇਸ ਦੌਰਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੜਾਉਣ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਦੀ ਪ੍ਰਸੰਸਾ ਕੀਤੀ।
ਕਾਲਜ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਡਾ. ਖੁਸ਼ਵਿੰਦਰ ਕੁਮਾਰ ਜੀ ਨੇ ਇਸ ਮੌਕੇ ਤੇ ਮੁੱਖ-ਮਹਿਮਾਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਭਾਗ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਕਰਦਿਆਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਅਕਾਦਮਿਕ ਤੇ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਆ ਰਹੀਆਂ ਨਵੀਆਂ ਨੀਤੀਆਂ, ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਤੇ ਤਕਨੀਕੀ ਵਿਧੀਆਂ ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਇਹਨਾਂ ਮਾਹਿਰਾਂ ਨੇ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵੀ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਤੇ ਉਸਦੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਨੂੰ ਮਾਪਣ ਦੀਆਂ ਵਿਧੀਆਂ ਤੇ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਹੈ ਜੋ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਲਾਹੇਵੰਦ ਸਾਬਿਤ ਹੋਵੇਗੀ। ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਇਸ ਮੌਕੇ ਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ‘ਟੀਚਿਆਂ ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਸਿੱਖਿਆ-ਪ੍ਰਣਾਲੀ’ ਤੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਚਰਚਾ ਕਰਦਿਆਂ ਭਾਰਤ ਸਰਕਾਰ ਦੁਆਰਾ ਪਿੱਛਲੇ ਦਹਾਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਣਾਈਆਂ ਸਿੱਖਿਆ-ਨੀਤੀਆਂ ਤੇ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਦਿਆ ਕਿਹਾ ਕਿ ਮੌਜੂਦਾ ਦੌਰ ਵਿੱਚ ਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਵੀ ਉਪਯੁਕਤ ਖਰਚੇ ਤੇ ਸਭ ਵਰਗਾਂ ਤੇ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਲਈ ਮਿਆਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਵਾਉਣਾ ਸਾਡਾ ਟੀਚਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਧਾਨਗੀ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਕਰਮਜੀਤ ਸਿੰਘ ਨੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਿਤ ਹੁੰਦਿਆਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਭਾਰਤੀ ਸਿੱਖਿਆ-ਖੇਤਰ ਦਾ ਭਵਿੱਖ ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਤਕਨੀਕਾਂ ਨੂੰ ਅਪਨਾਉਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਅਗਾਂਹ-ਵਧੂ ਸਿੱਖਿਆ ਨੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੱਕ ਇਹਨਾਂ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਵਧਾਉਣ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰੇਗਾ।
ਇਸ ਸੱਤ-ਰੋਜ਼ਾ ਵਰਕਸ਼ਾਪ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਖੇਤਰ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮਾਹਿਰਾਂ ਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਆ ਰਹੀਆਂ ਨਵੀਆਂ ਨੀਤੀਆਂ ਤੇ ਬਦਲਾਵਾਂ ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਦਿਆਂ ਅਜਿਹੀਆਂ ਵਿਧੀਆਂ ਤੇ ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਤਕਨੀਕਾਂ ਬਾਰੇ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰਾ ਕੀਤਾ ਜਿਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਨਲਾਈਨ ਤੇ ਆਫਲਾਈਨ ਦੋਵਾ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕਲਾਸ-ਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਯੋਗ ਵਿੱਚ ਲਿਆਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ‘ਬਲਨੈਡਿੰਡ ਤਕਨੀਕਾਂ ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਅਧਿਆਪਣ’ ਵਿਸ਼ੇ ਤੇ ਬੋਲਦਿਆ ਡਾ. ਜੈ ਸ੍ਰੀ ਛਿੰਦੇ, ਮੁਖੀ, ਡਿਪਾਰਟਮੈਂਟ ਆਫ ਐਜ਼ੂਕੇਸ਼ਨਲ ਟੈਕਨੋਲੌਜੀ, ਡਾਇਰੈਕਟਰ, ਟੀਚਿੰਗ ਲਰਨਿੰਗ ਸੈਂਟਰ, ਐੱਸ. ਐੱਨ. ਡੀ. ਟੀ. ਵੂਮੈੱਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਮੁੰਬਈ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਤਕਨੀਕੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਗਿਆਨ ਦੇ ਆਪਸੀ ਸੰਤੁਲਿਨ ਨਾਲ ਹੀ ਸਿਖਾਉਣ ਤੇ ਪੜਾਉਣ ਦੇ ਮਿੱਥੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਹਾਸਿਲ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇਗਾ। ਇਸ ਸ਼ੈਸ਼ਨ ਦੇ ਦੂਜੇ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਡਾ. ਪ੍ਰਤੀਕ ਭਾਟੀਆ, ਐਸੋਸੀਏਟ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ, ਡਿਪਾਰਟਮੈਂਟ ਆਫ਼ ਕੰਪਿਊਟਰ ਸਾਇੰਸ ਐਂਡ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ, ਥਾਪਰ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਫ ਇੰਜਨੀਅਰਿੰਗ ਐਂਡ ਟੈਕਨੋਲੌਜੀ ਨੇ ‘ਫਲਿੱਪ ਲਰਨਿੰਗ ਐਂਡ ਡਿਵੈਂਲਪਮੈਂਟ ਆਫ ਆਨ ਮੂਕਸ’ ਵਿਸ਼ੇ ਤੇ ਬੋਲਦਿਆਂ ਫਲਿੱਪ ਲਰਨਿੰਗ ਵਿਧੀ ਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਮੂਕਸ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਿੱਤੀ। ਡਾ. ਸੁਨੀਲ ਦੱਤ, ਮੁਖੀ, ਡਿਪਾਰਟਮੈਂਟ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨਲ ਮੈਨਜਮੈਂਟ ਐਂਡ ਨੈਸ਼ਨਲ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਫ਼ ਟੈਕਨੀਕਲ ਟੀਚਰਜ਼ ਟਰੇਨਿੰਗ ਐਂਡ ਰਿਸਰਚ ਨੇ ਆਪਣੇ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਬਲੈਨਡਿੰਡ ਲਰਨਿੰਗ ਬਾਰੇ ਬੋਲਦਿਆਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਜੇਕਰ ਇਹਨਾਂ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦੀ ਸਹੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ ਤਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਲਿਆਂਦਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੌਰਾਨ ਡਾ. ਜੈਅੰਤੀ ਦੱਤਾ, ਡਿਪਟੀ ਡਾਇਰੈਕਟਰ, ਯੂ.ਜੀ.ਸੀ. ਹਿਊਮਨ ਰਿਸੋਰਸ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਸੈਟਰ, ਪੰਜਾਬ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਚੰਡੀਗੜ੍ਹ ਨੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਪੱਧਰ ਨੂੰ ਮਾਪਣ ਤੇ ਉਸਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਸੋਧਾਂ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਮੁੱਖ ਨੁਕਤੇ ਸਾਂਝੇ ਕੀਤੇ। ਡਾ. ਅਰਵਿੰਦ ਕੁਮਾਰ ਝਾਅ, ਡੀਨ, ਸਕੂਲ ਆਫ ਐਜ{ਕੇਸ਼ਨ, ਬਾਬਾ ਭੀਮ ਰਾਉ ਅੰਬੇਦਕਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਲਖਨਊ ਦਾ ਭਾਸ਼ਣ ‘ਕਸਿੰਟਕਟਿਵ ਪੈਡਾਗੌਜੀ ਐਂਡ ਇੱਟਸ ਇੰਪਲੀਮੈਨਟੇਸ਼ਨਜ਼ ਇੰਨ ਲਰਨਿੰਗ ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਸੀ। ਉਹਨਾਂ ਤੋਂ ਅਗਲਾ ਭਾਸ਼ਣ ਡਾ. ਅਦਿੱਤ ਗੁਪਤਾ, ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ, ਮਾਡਲ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਫ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ, ਜੰਮੂ ਦਾ ਸੀ ਜਿਹੜਾ ਕਿ ਤਕਨੀਕੀ ਤੇ ਖੋਜ ਕਾਰਜਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਨਵੀਆਂ ਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਸੁਚੱਜੀ ਵਰਤੋਂ ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਸੀ।
ਇਸ ਮੌਕੇ ਤੇ ਧੰਨਵਾਦ ਦਾ ਮਤਾ ਕਾਲਜ ਦੇ ਵਾਈਸ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਪ੍ਰੋ. ਸ਼ੈਲੇਂਦਰ ਸਿੱਧੂ ਨੇ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ। ਇਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਭਾਰਤ ਦੇ 23 ਰਾਜਾਂ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਸਥਾਨਾਂ ਤੋਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ।